Carta Europea per l’Alfabetizzazione ai Media.
MediaEducation.bo si impegna, secondo gli scopi e i principi enunciati, per migliorare il sostegno e lo sviluppo dell’alfabetizzazione ai media in Europa.
1) Ci impegnamo a: Formare pubblica comprensione e consapevolezza sulla alfabetizzazione ai media, relativamente a comunicazione, informazione ed espressione;
Sostenere l’importanza della alfabetizzazione ai media nello sviluppo di linee di condotta educative, culturali, politiche, sociali ed economiche;
Sostenere il principio secondo il quale ogni cittadino europeo di qualunque età debba avere l’opportunità, sia in ambito scolastico sia extrascolastico, di sviluppare le abilità e le conoscenze necessarie per accrescere l’interesse, la comprensione e l’esplorazione dei media.
2) Riteniamo che le persone alfabetizzate ai media debbano essere in grado di:
Usare in maniera effettiva le tecnologie relative ai media per accedere, accumulare, recuperare e condividere contenuti per soddisfare bisogni e interessi individuali e collettivi;
Accedere a, e operare scelte informate, circa la vasta gamma di forme mediatiche e contenuti provenienti dalle diverse fonti istituzionali e culturali;
Comprendere come e perché i contenuti mediatici sono prodotti;
Analizzare in maniera critica le tecniche, i linguaggi e le convenzioni usate dai media e i messaggi che gli stessi veicolano;
Usare i media in maniera creativa per esprimere e comunicare idee, informazioni e opinioni; Identificare, evitare o ricusare, i contenuti mediatici e i servizi non richiesti, offensivi o dannosi;
Operare un effettivo uso dei media nell’esercizio del proprio diritto democratico e responsabilità civica;
3) Contribuiremo allo sviluppo dell’alfabetizzazione ai media della popolazione europea attraverso l’offerta, o consentendo ad altri di offrire, l’opportunità di:
Ampliare la propria esperienza dei differenti tipi di forme mediatiche e contenuti;
Sviluppare una capacità critica di analisi e valutazione dei media;
Sviluppare capacità creative nell’uso dei media finalizzate all’espressione, alla comunicazione
e alla partecipazione nel dibattito pubblico.
4) Ci impegnamo a supportare o partecipare nella ricerca che identifichi o sviluppi:
Migliore comprensione di cosa debba essere l’alfabetizzazione ai media;
Effettiva e sostenibile didattica dell’alfabetizzazione ai media;
Metodi valutativi trasferibili e criteri di valutazione per l’alfabetizzazione ai media;
5) Intendiamo intraprendere, o permettere ad altri di intraprendere, i seguenti:
Costruire relazioni con gli altri Firmatari la Carta e contribuire alla crescita di un network europeo per l’alfabetizzazione ai media;
Identificare e condividere i dati e i risultati di iniziative concernenti l’alfabetizzazione ai media intraprese sia singolarmente sia in associazione con altri;
Lavorare per la realizzazione di contenuti ufficialmente disponibili per gli intenti della pedagogia dei media.
